나누는 사랑 커가는 꿈 행복한 학교	승지교육통신안내	2023년 담당자: 정소연
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2023학년도 2학기 성장중심평가 계획 안내

1. 1학년 2학기 교과별 평가 계획

교과	성취기준	관련 단원	영역	평가 요소	평가 방법	평가 시기
국어	듣는 이를 바라보며 바른 자세로 자신 있게 말한다.	1. 소중한 책을 소개해요	듣기 말하기	내가 좋아하는 책을 친구들 앞에서 자신있게 소개하기	자기평가 정의적 영역	9월
	시나 노래, 이야기에 흥미를 가진다.	10. 인물의 말과 행동을 상상해요	문학	동화책을 읽고 주인공의 마음을 알기	보고서	10월
	글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다.	5. 알맞은 목소리로 읽어요	읽기	글을 바르게 띄어 읽어야 하는 이유를 알고 실감나게 읽기	자기평가 체크리스트	11월
	인상 깊었던 일이나 겪은 일에 대한 생각이나 느낌을 쓴다.	9. 겪은 일을 글로 써요	쓰기	동화책을 읽고 나의 생각과 느낌이 잘 드러나게 글로 쓰기	서술형 평가	11월
수학	교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 삼각형, 사각형, 원의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있다.	3. 여러 가지 모양	도형	여러 가지 모양으로 살고 싶은 마을 꾸미기	실기	10월
	두 자리 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	4. 덧셈과 뺄셈	수와 연산	더하거나 빼는 방법을 알아보고 덧셈과 뺄셈하기	서술형 평가	9월 11월
	시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다.	5. 시계 보기와 규칙 찾기	측정	몇 시 30분의 개념을 알고 시계 보고 읽기	서술형 평가	12월
바른생활	상대방을 배려하며 서로 돕고 나누는 생활을 한다.	2. 우리의 겨울	겨울	승지 바자회에서 나눔 활동 실천하고 소감 나누기	자기평가 정의적 영역	12월
슬기 로운 생활	이웃과 함께 쓰는 장소와 시설물의 종류와 쓰임을 탐색한다.	1. 내 이웃의 이야기	마을	우리 마을 놀이터 탐방, 이웃 용돈 프로젝트를 통해 우리 마을을 알아보기	보고서	10~11월
즐거운 생활	여러 가지 민속놀이를 한다.	2. 현규의 추석	가을	윷놀이, 고누놀이 등 친구들과 규칙을 지키며 민속 놀이하기	실기	9월
	겨울의 모습과 느낌을 창의적으로 표현한다.	2. 우리의 겨울	겨울	종이접기와 만들기로 겨울 풍경 꾸미기	실기	12월

창체 영역	성취기준	활동	평가 요소	평가 방법	평가 시기
자율 활동	써클 활동에 적극적으로 참여하고 친구들과 관계에 대한 소감을 나눌수 있다.	창의주제활동	써클 활동 참여하고 평화 감수성 알아보기	정의적 영역	수시
동아리 활동	몸을 움직이는 예술 활동을 통해 건전한 정신과 튼튼한 체력을 기른다.	예술·체육활동	음악에 맞추어 신체 활동하고 연주 하기	실기	10월
봉사 활동	줍깅 활동을 통해 지구 환경, 이웃 사랑 및 봉사 정신을 기른다.	봉사활동	줍깅 활동에 참여하여 환경 보호를 실천하기	자기평가 체크리스트	11월
진로 활동	마을 축제에 즐겁게 참여하고 축제의 구성원으로서 축제를 열심히 준비한다.	자기이해활동	공동체 생활과 축제의 의미알고 참여하기	실기	10월
안전한 생활	겨울철 안전한 생활을 위해 지켜야 할 규칙에 대해 알아본다.	계절안전활동	불조심과 소방교육에 대한 의미 알고 실천하기	자기평가 체크리스트	12월

2. 2학년 2학기 교과별 평가계획

교과	성취기준	관련 단원	영역	평가 요소	평가 방법	평가 시기
국어	인상 깊었던 일이나 겪은 일에 대한 생각이나 느낌을 쓴다.	2. 인상 깊었던 일을 써요	쓰기 /정의적 영역	쓰기에 흥미를 갖고 인상 깊었던 일을 떠올려 글로 쓰기	정의적 영역평가	9월
	소리와 표기가 다를 수 있음을 알고 낱말을 바르게 읽고 쓴다.	6. 자세하게 소개해요	문법	글자와 다르게 소리나는 낱말 알기	서술형 평가	10월
	글을 읽고 주요 내용을 확인한다.	9. 주요 내용을 찾아요	읽기	글을 읽고 주요 내용을 찾은 뒤에 자신의 생각 정리하기	실기	11월
수학	곱셈구구를 이해하고, 한 자리 수의 곱셈을 할 수 있다.	2. 곱셈구구	수와 연산	곱셈구구를 응용하여 한 자리 수의 곱셈 문제 풀기	서술형 평가	10월
	시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽을 수 있다.	4. 시각과 시간	측정	시계를 보고 시각을 ‘몇 시 몇 분’까지 읽고, 긴 바늘 그리기	서술형 평가	11월
바생	다른 나라의 문화를 존중하고 공감하는 태도를 기른다.	두근두근 세계 여행	나라/정의적 영역	다른 나라의 문화를 존중하는 태도 기르기	정의적영역평가	11월
슬생	동네 사람들이 하는 일, 직업 등을 조사하여 발표한다.	1. 동네 한 바퀴	마을	동네 사람들이 하는 일을 조사하여 발표하기	보고서	9월
	겨울에 하고 싶은 일, 해야 할 일 등을 조사한다.	2. 겨울 탐정대의 친구 찾기	겨울	겨울을 건강하게 지내는 생활 습관 계획 세우고 실천하기	체크 리스트	12월
즐생	가을 낙엽, 열매 등을 소재로 다양하게 표현한다.	2. 가을아 어디 있니	가을	가을 낙엽, 열매 등을 소재로 다양한 작품 만들기	실기	10월

창체 영역	성취기준	활동	평가 요소	평가 방법	평가 시기
동아리 활동	풍물의 기초를 알고, 연주 방법을 익혀 공연에 즐겁게 참여한다.	예술·체육활동	풍물 연주 방법을 익혀 공연에 즐겁게 참여하기	실기	10월
봉사 활동	물건의 소중함을 알고, 이웃돕기 활동에 관심을 가진다.	이웃돕기활동	이웃돕기 활동에 관심갖고 참여하기	자기평가·실기	12월

3. 3학년 2학기 교과별 평가 계획

교과	성취기준	관련 단원	영역	평가 요소	평가 방법	평가 시기
국어	낱말과 낱말의 의미 관계를 파악한다.	2. 중심생각을 찾아요	문법	비슷한 낱말, 반대 낱말 찾고 비슷한 낱말을 사용해 문장 바꿔 쓰기	서술형	11월
	재미나 감동을 느끼며 작품을 즐겨 감상하는 태도를 지닌다.	독서 단원	문학	온책읽기 작품을 읽고 인상 깊거나 재미있는 부분을 다양한 방법으로 표현하여 친구들과 함께 공유하기	자기평가 서술형	10월
도덕	공공장소에서 지켜야 할 규칙과 공익의 중요성을 알고, 공익에 기여하고자 하는 실천 의지를 기른다.	5. 함께 지키는 행복한 세상	사회․공동체와의 관계	학교에서 지켜야 할 규칙을 찾아서 실천하기	자기평가 서술형	10월
사회	옛날의 세시 풍속을 알아보고, 오늘날의 변화상을 탐색하여 공통점과 차이점을 분석한다.	2. 시대마다 다른 모습	사회·경제사	옛날과 오늘날의 세시 풍속 비교하고, 공통점과 차이점을 설명하기	서술형	10월
	현대의 여러 가지 가족 형태를 조사하여 가족의 다양한 삶의 모습을 존중하는 태도를 기른다.	3. 가족의 모습과 역할 변화	사회·문화	여러 가족 형태를 살펴보고, 가족의 다양성을 이해하고 존중하기	서술형	12월
수학	나누는 수가 한 자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있으며, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 안다.	2. 나눗셈	수와 연산	나머지가 있는 세자리와 한자리수 나눗셈의 몫과 나머지 구하기	서술형	10월
	원의 중심, 반지름, 지름을 알고, 그 관계를 이해한다.	3. 원	도형	컴퍼스를 이용하여 원 그리기	실기	11월
	분모가 같은 분수끼리, 단위분수끼리 크기를 비교할 수 있다.	4. 분수	수와 연산	분모가 같은 분수의 크기 비교하기	서술형	11월
과학	여러 가지 동물을 관찰하여 특징에 따라 동물을 분류할 수 있다.	동물의 생활	생명의 연속성	분류 기준을 세워 여러 가지 동물 분류하기	구술․발표 실험실습	9월
	강과 바닷가 주변 지형의 특징을 흐르는 물과 바닷물의 작용과 관련지을 수 있다.	2. 지표의 변화	지구와 우주	물에 의한 흙 언덕 변화 관찰하기	실험실습	10월
	기체가 무게가 있음을 알아보는 실험을 할 수 있다.	3. 물질의 상태	물질	전자저울로 기체의 무게 변화 측정하기	구술․발표 실험실습	11월
체육	속도를 향상해 자신의 기록을 단축하려는 속도 도전의 개념과 특성을 탐색한다.	2. 도전	도전	짧은 거리를 빠르게 달려보고 자기 평가하기	자기평가 실기	9월
	움직임 언어(이동 움직임, 비이동 움직임 언어, 조작 움직임)와 표현 요소(신체, 공간, 노력, 관계)를 탐색한다.	4. 표현	표현	경험에 비추어 이동, 비이동, 조작 움직임 표현하기	자기평가 실기	12월
음악	악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.	3. 음악과 함께해요	표현	노래에 맞추어 자진모리장단 연주하기(장구)	실기	9월
	음악을 활용하여 가정, 학교, 사회 등의 행사에 참여하고 느낌을 발표한다.	4. 음악으로 하나가 되어요	생활화	음악회를 계획하고 준비하여, 생활 속에서 음악을 즐기는 태도 가지기	자기평가 실기	12월
미술	기본적인 재료와 용구의 사용법을 익혀 안전하게 사용할 수 있다.	10. 먹으로 그린 그림	표현	다양한 재료로 수묵화 표현하기	실기	11월
	미술 작품에 대한 자신의 느낌과 생각을 발표하고, 그 이유를 설명할 수 있다.	12. 이야기가 있는 작품	감상	작품에 대한 자신의 느낌과 생각을 발표하고, 이유를 설명하기	서술형	12월
영어	일상생활 속의 친숙한 주제에 관해 쉽고 간단한 표현으로 묻거나 답할 수 있다.	7. I like chicken.	말하기	좋아하는 음식에 대해 묻고 답하기	구술평가	9월
	쉽고 간단한 낱말이나 어구를 읽고 의미를 이해할 수 있다.	9. I Can Swim	읽기	동작을 나타내는 낱말 읽고 쓰기	서술형	11월

창체 영역	성취기준	활동	평가 요소	평가 방법	평가 시기
봉사 활동	환경을 보호하는 마음과 공공시설을 아끼는 마음을 기른다.	자연보호활동	바자회 활동에 참여하며 자원을 재활용하고 자원의 선순환 순기능 체험하기	자기평가 구술	12월
진로 활동	긍정적 자아 개념을 형성하고 자신의 소질과 적성에 대하여 이해한다.	자기이해활동	학교축제를 준비하며 나의 적성과 흥미 탐색하기	자기평가 구술	10월

4. 4학년 2학기 교과별 평가 계획

교과	성취기준	관련 단원	영역	평가 요소	평가 방법	평가 시기
국 어	인물, 사건, 배경에 주목하며 작품을 이해하고 쓰기에 자신감을 갖고 자신의 글을 적극적으로 나누는 태도를 갖는다.	4. 이야기 속 세상	문학 쓰기	인물, 사건, 배경에 주목하여 작품을 이해하고 이야기를 꾸미기	논술형 평가	10월
	대화의 즐거움을 알고 대화를 나눈다. 예의를 지키며 듣고 말하는 태도를 지닌다.	3. 바르고 공손하게	듣기 말하기	친구와 대화 예절을 지키며 대화하기	동료평가 체크리스트	11월
도 덕	협동의 의미와 중요성을 알고, 경청·도덕적 대화하기·도덕적 민감성을 통해 협동할 수 있는 능력을 기른다.	4.힘과 마음을 모아서	타인과의 관계	협동의 의미와 중요성을 알고, 협동 실천 방법을 제시하며 실천하기	서술형 평가	9월
사 회	자원의 희소성으로 경제활동에서 선택의 문제가 발생함을 파악하고, 시장을 중심으로 이루어지는 생산, 소비 등 경제활동을 설명한다.	2. 필요한 것의 생산과 교환	가치, 태도	용돈기입장 사용하여 합리적 의사 결정 과정을 통해 바람직한 소비 태도 기르기	보고서	10월
수 학	소수 두 자리 수의 범위에서 소수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	3.소수의 덧셈과 뺄셈	수와 연산	소수의 덧셈과 뺄셈을 활용하여 문제 해결하기	논술형 평가	10월
	다각형과 정다각형의 의미를 알고 주어진 도형을 이용하여 여러 가지 모양을 만들거나 채울 수 있다.	6.다각형	도형	다각형과 정다각형의 의미를 알고 다각형으로 모양을 만들거나 채우는 놀이하기	정의적 능력평가	11월
과 학	물체와 평면거울에 비친 모습을 비교하여 거울의 성질을 설명 할 수 있다.	3. 그림자와 거울	운동과 에너지	거울에 비친 모습의 특징을 관찰하고, 실제 모습과 어떤 점이 달라 보이는지 설명하기	실험·실습	11월
	수증기가 응결하는 현상을 관찰하고 이와 관련한 예를 주변에서 찾을 수 있다.	2. 물의 상태변화	물질	차가운 물체 표면에 생긴 물방울은 어디에서 왔는지 알고 응결의 예를 쓰기	논술형 평가	10월
음 악	악곡의 특징을 이해하며 노래부르거나 악기로 연주한다.	3.음악과 함께해요	표현	시김새를 살려 메기고 받으며 노래부르기	실기	10월
	음악을 활용하여 가정, 학교 사회 등의 행사에 참여하고 느낌을 발표한다.	4. 음악을 나누어요	생활화	4학년 음악회에 적극적으로 참여하고 느낌을 발표하기	구술평가	12월
미 술	미술 작품에 대한 자신이 느낌과 생각을 발표하고, 그 이유를 설명할 수 있으며 작품을 감상하는 올바른 태도를 알고 작품을 소중히 다룰 수 있다.	11. 내가 좋아하는 미술 작품과 미술가	감상	내가 좋아하는 미술작품에 대한 자신의 느낌과 생각 발표하기	보고서	12월
	생활 속에서 다양하게 활용되고 있는 미술을 발견할 수 있고 미술을 자신의 생활과 관련지을 수 있다.	9. 우리가 함께하는 공간	체험	학교의 숨은 공간을 찾아 여러 가지 방법으로 꾸미기	실기평가	10월
체 육	체격 및 체력의 특성을 이해하고 자신에게 맞는 체력 운동 계획을 세워 올바른 방법으로 수행한다.	1.건강	건강	체력 수준을 알고 알맞은 운동 방법을 선택하여 실천하기	자기평가	9월
	신체 활동 시 행동에 주의를 기울이며 안전하게 활동한다.	5. 안전	안전	자율 체육 동아리 활동을 계획하고 안전하게 수행하기	정의적 능력 평가	10월
영 어	주변의 사물과 사람에 관한 쉽고 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	7. Is this your watch?	듣기	물건의 주인을 묻고 답하는 말과 물건을 묘사하는 말을 듣고 문제 해결하기	서술형	9월
	구두로 익힌 낱말이나 어구를 따라 쓰거나 보고 쓸 수 있다.	8. I’m a pilot.	쓰기	그림을 보고 직업을 나타내는 낱말 쓰기	서술형	10월

창체 영역	성취기준	활동	평가 요소	평가 방법	평가 시기
진로 활동	자신의 흥미, 특기, 적성에 적합한 자기 계발 활동을 위하여 노력한다.	자기 이해 활동 진로 정보 탐색활동	자신의 흥미, 특기, 적성에 적합한 자기 계발 활동을 위하여 노력하기	자기평가 질문지	12월

5. 5학년 2학기 교과별 평가 계획

교과	성취기준	관련 단원	영역	평가 요소	평가 방법	평가 시기
국어	절차와 규칙을 지키고 근거를 제시하며 토론한다.	6. 타당성을 생각하며 토론해요	듣기 말하기	책을 읽으며 선정한 주제로 친구들과 토론하기	토의토론	10월
	체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글을 쓴다.	4. 겪은 일은 써요	쓰기	수학여행을 통해 문화유물 살펴보고 겪은 일이 드러나게 글쓰기	서술형 평가	11월
	일상생활의 경험을 이야기나 극의 형식으로 표현한다.	연극 단원. 함께 연극을 즐겨요	문학	연극의 특성을 살펴보고 극 속의 인물을 표현하기	실기	12월
수학	어림값을 구하기 위한 방법으로 올림, 내림, 반올림의 의미와 필요성을 알고 이를 실생활에 활용할 수 있다.	수의 범위와 어림하기	측정	수의 어림이 생활 속에서 이용되는 경우를 찾고, 상황에 맞는 어림의 방법으로 실생활 문제 해결하기	서술형 평가	9월
	분수의 곱셈 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.	2. 분수의 곱셈	수와 연산	다양한 분수의 곱셈과 나눗셈 문제를 이해하고 계산하기	서술형 평가	10월
	선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.	3. 합동과 대칭	도형	합동인 두 도형의 성질을 이해하고 선대칭도형과 점대칭도형 그리기	서술형 평가	10월
사회	고조선, 고려, 조선의 건국이나 문화의 발전에 기여한 인물을 탐색한다.	옛사람들의 삶과 문화	역사	시대별 주요 사건 및 유적지, 사회의 변화 모습 조사하여 발표하기	포트 폴리오 구술	9-11월
	일제의 침략에 맞서 나라를 지키고자 노력한 인물에 대해 조사한다.	2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리	역사	내가 선택한 인물을 조사하고 친구들에게 소개하기	보고서 구술	12월
도덕	감정과 욕구를 조절하지 못해 나타날 수 있는 결과를 도덕적으로 상상해보고, 올바르게 자신의 감정을 조절하고 표현할 수 있는 방법을 습관화한다.	2. 내 안의 소중한 친구	타인과의 관계	동그라미 대화 활동에서 자신의 감정을 조절하고 표현할 수 있는 방법 익히기	정의적 능력평가	수시
	긍정적인 태도의 의미와 중요성을 알고, 어려움을 극복하기 위한 긍정적 삶의 태도를 습관화한다.	3. 긍정적인 생활	자연·초월과의 관계	긍정적 삶의 태도를 습관화하기 위하여 학급회의에 참여하기	자기평가 체크 리스트	수시

과학	이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 이해하고 비와 눈이 내리는 과정을 설명할 수 있다.	3. 날씨와 우리 생활	대기와 해양	건습구 습도계로 습도를 측정하고 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점 설명하기	실험실습 서술형 평가	10월
	물체의 이동 거리와 걸린 시간을 조사하여 속력을 구할 수 있다.	4. 물체의 운동	힘과 운동	여러 물체의 빠르기를 물체가 이동하는데 걸린 시간 비교 실험을 하고, 물체의 이동 거리와 걸린 시간을 조사하여 속력 구하기	실험실습 서술형평가	11월
실과	나를 이해하고 적성, 흥미, 성격에 맞는 직업을 탐색한다.	6. 나의 진로와 적응	기술 활용	나의 특기를 공유하는 재능나눔 활동에 참여하기	구술 동료평가	9월
	일과 직업의 의미와 중요성을 이해한다.	6. 나의 진로와 적응	기술 활용	사람책과 만나 직업에 대한 이야기를 듣고 궁금한 점을 물어보면서 관심 있는 직업에 대해 이해하기	보고서	10월
체육	건강을 유지하기 위한 체력 운동을 선택하고 자신의 수준에 맞는 운동 계획을 세워 실천한다.	1. 성장과 건강 체력	건강	나에게 알맞은 심폐지구력 운동을 선택하여 실천하기	자기평가 체크리스트	9월
	일상생활이나 운동 중 발생할 수 있는 위험 상황에서 약속된 절차를 떠올리며 침착하게 행동한다.	5. 안전	안전	운동 중 발생할 수 있는 위험 상황을 대비하며 안전하게 공동체 놀이에 참여하기	실기 동료평가	11월
음악	바른 자세와 호흡으로 노래 부르거나 바른 자세와 주법으로 악기를 연주한다.	3. 나누며 풍성한 마음	표현	리듬과 박자, 가사의 의미를 고려하며 노래 부르기	실기	11월
	제재곡의 일부 가락을 바꾸어 표현한다.	4. 음악으로 행복한 마음	표현	다양한 도구를 활용하여 음악을 만들고 친구들과 콜라보하기	실기 동료평가	10월
미술	조형원리의 특징을 탐색하고 표현 의도에 적합하게 조형물을 만들 수 있다.	4. 아름다움의 비밀, 조형원리	표현	입체 종이퍼즐을 맞추어 역사 속에 나오는 문화재 만들기	실기 동료평가	11월
	전통미술 작품을 감상하고 작품이 시대적 배경과 관련된다는 것을 이해할 수 있다.	6. 전통미술과 현대미술	감상	조선시대의 풍속화와 민화를 감상하고 표현하기	실기	10월
영어	일상생활 속의 친숙한 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	8. She has long curly hair	듣기	인물의 외모와 옷차림에 관한 말을 듣고 이해하기	서술형 평가	10월
	예시문을 참고하여 간단한 초대, 감사, 축하 등의 글을 쓸 수 있다.	11. I want to be a photographer	쓰기	나의 장래희망을 소개하는 글쓰기	서술형 평가	12월

창체 영역	성취기준	활동	평가 요소	평가 방법	평가 시기
봉사 활동	승지 바자회 활동에 참여하며 타인에 대한 배려와 나눔의 태도를 기른다.	봉사활동	승지 바자회 참여하기	정의적 능력평가	12월

교과	성취기준	관련 단원	영역	평가 요소	평가 방법	평가 시기
국어	체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글을 쓴다.	8. 작품으로 경험하기	듣기 말하기	추석 연휴 동안 체험한 일에 대한 감상이 드러나게 글쓰기	서술형	10월
	국어의 문장 성분을 이해하고, 호응 관계가 올바른 문장을 구성한다.	7. 글 고쳐 쓰기	문법	글을 고쳐 쓰는 방법을 알고, 자신이 쓴 글을 고쳐 쓰기	자기평가· 동료평가, 서술형	10월
	작품에서 얻은 깨달음을 바탕으로 하여 바람직한 삶의 가치를 내면화하는 태도를 지닌다.	1. 작품 속 인물과 나	읽기 문학	온책 읽기 작품에 등장하는 인물의 삶을 이해하고 자신의 삶과 관련짓기	프로젝트	11월
도덕	세계화 시대에 인류가 겪고 있는 문제와 그 원인을 토론을 통해 알아보고, 이를 해결하고자 하는 의지를 가지고 실천한다.	6. 함께 살아가는 지구촌	사회 공동체와의 관계	지구촌 문제 해결에 애쓰는 노력 조사하기	연구 보고서, 프로젝트	12월
사회	의식주 생활에 특색이 있는 나라나 지역의 사례를 조사하고, 이를 바탕으로 하여 인간 생활에 영향을 미치는 여러 자연적 · 인문적 요인을 탐구한다.	1. 세계 여러 나라의 자연과 문화	지식	세계 여러 나라의 다양한 생활 모습 소개하기	프로젝트	9월
	지구촌 갈등의 원인과 문제점을 파악하고, 지구촌 갈등 해결을 위해 스스로 할 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있다.	2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화	지식 가치, 태도	지구촌 갈등의 원인과 문제점을 파악하고 이를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 일을 준비하여 세계 문화 엑스포에 전시하기	자기평가, 보고서	11월
수학	(분수)÷(분수)의 계산원리를 이해하고, 나누는 수가 소수인 나눗셈의 계산원리를 이해한다.	1. 분수의 나눗셈 2. 소수의 나눗셈	수와 연산	분수와 소수의 나눗셈의 원리를 이해하고 계산하기	서술형	10월
	비례배분을 알고, 주어진 양을 비례배분할 수 있다.	4. 비례식과 비례배분	규칙성	비례배분 이해하여 실행하기	서술형	11월
	원주와 원의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 구할 수 있다.	5. 원의 넓이	측정	원의 넓이를 구하는 방법을 이용하여 다양한 원의 넓이 계산하기	서술형	12월
과학	전지와 전구, 전선을 연결하여 전구에 불이 켜지는 조건을 찾아 설명할 수 있으며, 전구를 직렬연결 할 때와 병렬연결 할 때 전구의 밝기 차이를 비교할 수 있다.	전기의 이용	전기와 자기	전기 부품들을 연결하여 전구에 불이 켜지는 조건을 찾고, 전구의 연결 방법에 따른 전구의 밝기 차이 비교하기	실험 실습, 서술형	9월
	물질이 탈 때 나타나는 공통적인 현상을 관찰하고, 연소의 조건을 찾을 수 있다.	3. 연소와 소화	물질의 변화	물질이 탈 때 필요한 물질 알아보기	실험 실습, 서술형	11월
	뼈와 근육의 생김새와 기능을 이해하여 몸이 움직이는 원리를 설명할 수 있다.	4. 우리 몸의 구조와 기능	생물의 구조와 에너지	뼈와 근육 모형 만들기	실험 실습	12월
체육	운동능력을 향상시키기 위한 체력운동을 선택하고 자신의 수준에 맞는 운동 계획을 세워 실천한다.	2. 건강	건강	운동 체력의 종류와 특성을 알아보고 자신에게 맞게 실천하기	자기평가, 체크 리스트	9월
	신체 부상이 우려되는 위험한 상황이나 재난 발생 시 피해 상황을 신속하게 판단하여 안전하게 대처한다.	5. 안전	안전	재난 등 신체 부상이 우려되는 위험 상황에서 안전하게 대처하는 방법을 익히고 실천하기	서술형	10월
음악	음악을 활용하여 가정, 학교, 사회 등의 행사에 참여하고 느낌을 발표한다.	4. 희망을 나누는 음악	생활화	음악 편지를 만들어 행사에 활용하기	프로젝트	10월
	5-6학년 수준의 음악 요소와 개념을 구별하여 표현한다. 바른 자세와 호흡으로 노래 부르거나 바른 자세와 주법으로 악기를 연주한다.	2. 세상을 만나는 음악	표현	소금의 운지법을 알고 바른 자세로 연주하기	실기	11월
미술	미술 작품이 시대적 배경과 관련된다는 것을 이해할 수 있다.	6. 미술 작품 속 숨은 이야기	감상	미술 작품에서 시대적 배경을 찾아보고 작품 읽기	서술형	9월
	다양한 표현 방법의 특징과 과정을 탐색하여 활용할 수 있다.	11. 멋스러운 우리 글씨	표현	글씨의 조형미를 살펴 개성 있는 글씨체 쓰기	실기	11월
실과	다양한 재료를 활용하여 창의적인 제품을 구상하고 제작한다.	5. 생활과 혁신	가정 생활과 안전	창의적인 제품을 구상하고 제작 계획 세우기	서술형	11월
영어	일상생활 속의 친숙한 주제에 관한 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.	8. How Can I Get to the Museum?	듣기	특정 장소에 가는 방법을 묻고 답하는 말을 듣고 정보 파악하기	서술형	9월
	일상생활 속의 친숙한 주제에 관한 쉽고 ᄍᆞᆲ은 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.	10. Emily is Faster than Yuna	읽기	비교하는 표현과 의견이 다를 때 하는 표현을 읽고 문제 해결하기	서술형	11월

6. 6학년 2학기 교과별 평가 계획

창체 영역	성취기준	활동	평가 요소	평가 방법	평가 시기
자율 활동	다양하고 창의적인 주제 활동에 참여하여 바람직하고 창의적 사고 역량을 기른다.	창의주제활동	주제에 대한 자신의 생각과 느낌이 잘 드러나게 소감 발표와 글쓰기	포트 폴리오	수시
동아리 활동	자신의 삶을 폭넓고 아름답게 가꿀 수 있는 심미적 감성 역량을 함양한다.	예술체육활동	동아리 활동에 적극적으로 참여하고 학교와 마을 축제에 참여하기	프로젝트	수시